办好一流教育事业 培育一等杰出人才

来源:莱利彩票府办公室 作者:融媒体中心 发布时间:2020-11-19 15:03 浏览次数: 【字体:  

“十年树木,百年树人”,教育事业一直以来都是我县的一张金字招牌。

   十三五期间,我县教育部门在充分发扬优良教育传统的基础上,坚定全面发展的人才培育理念,全面落实立德树人的根本任务,针对新时代教育领域面临的新任务、新要求,与时俱进、久久为功,在高中教育特色化、义务教育均衡化、学前教育普及化上不断创新思维、持续深化改革,让不同年龄、不同学校、不同区域的孩子都能享受到丰富、优质、便利的教育教学资源,用一流的教育服务、一等的教学成果积极回应社会关切期待,努力办好人民满意的教育。

安徽省中学是我县最早获得省级示范高中称号的学校。在它一百多年的历史发展长河之中,先后为社会培育了数以万记的杰出毕业生,也是我县教育事业发展成果的一个显著缩影。学校负责人告诉记者,在十三五期间,尽管面对周边县市区兄弟高中的崛起与竞争,但中学依然保持住了自己一贯的优势,在教育教学上成绩斐然,近五年累计向清华、北大输送了39名优秀学子,仅2020年一年这一数字就达到了11人,一本达线率、双一流高校录取人数更是屡创新高,而这一个个耀眼成绩的取得,离不开学校主动立足于新高考改革发展新常态进行的特色教育改革实践:“我们太中老师注重教学方法手段的创新,学校定期组织我们到教育先进地区学习借鉴新的教学方法和手段,回来我们老师能够利用智慧校园、电子白板、微课、数字化管理等先进的教学手段来丰富改善我们传统的教学模式,更好地为学生服务。”太中教师汪作斌说。

在切实保证教育教学质量的同时,中学还注重加强师德师风建设,努力营造爱岗敬业的工作氛围,并主动补齐应试教育所客观存在的短板,聚焦学生综合素质提升,通过丰富多彩的特色课外文娱实践创新活动,让他们在紧张的学习之余能够放松身心、开拓视野,锻炼勇气和胆量,从而让自身得到全方位的成长。

1802班学生王清宇说:“作为一名高三学子,我已经在中学学习生活三年了,在这三年的宝贵时光里,我感受到了中学浓厚的学习氛围,我们的老师敬业负责,对我们无微不至的关心,更能激发我们内心深处对知识的渴望和对理想的不懈追求。在学习之余我还能参加到各种课外活动,如唱红歌、元旦晚会、科技创新大赛,这些都让我学习到了很多课本之外的知识。”

展望十四五,中学表示将以科学发展观为引领,抢抓新机遇、汇聚新力量,奋力书写高质量发展新篇章。“安徽省中学在我们已有工作成绩的基础上,将围绕‘三新’做好文章,也就是‘新课程、新课标、新高考’,我们要更新教育理念,要建设高效的课堂,要按照高考的要求,落实选班走课,落实我们的综合素质评价,努力办出人民满意的教育,实现立德树人的教育目标。”中学校长潘德安说。

据悉,在十三五期间,为落实“立德树人”的根本任务,全县中小学全面贯彻党的教育方针,坚持德智体美劳全面发展,深化课程改革,严格落实课程计划,优化育人方式,丰富学校办学内涵,着力打造“规范、特色、优质”学校,先后建设国家、省、市、县各级“文明校园” 120多所、“特色学校”20所,定期举办学生运动会、艺术展演等活动,推动学生综合素质评价等一系列改革,教育质量得到稳步提升。

如果将县级教育事业视为金字塔,高中教育作为学生进入大学之前的最后一个阶段,按层级划分,应居于顶部,而在此之下的义务教育和学前教育就是金字塔身和塔基。如何将他们建设好,发展好,事关整个教育体系的稳定和可持续发展。位于新城状元路19号的实验中学于2018年8月份正式揭牌开学,也是目前我县城区义务教育初中阶段整合之后规模最大的一所公办全日制学校。作为全县重点打造的教育民生工程,学校占地面积达到11万平方米,教学楼、综合楼、学生公寓、食堂、体艺馆、标准运动场等设施一应俱全,目前容纳的学生数达到3000以上。它的建成极大扩充了城区初中教育规模,缓解了以往城区初中学位严重紧缺的矛盾,满足了周边地区日益增长的适龄少年儿童入学需求。在基础设施得到巨大改善的同时,学校并没有让这些资源闲置,而是充分发挥教师队伍的专业所长,利用一切可以利用的硬件资源,以教学教研为核心,以学生活力为载体,开展“德育”、“美育”活动,创建活力校园。“我们学校立足于学生的全面发展,关注贫困家庭的孩子和留守儿童,全体教职工爱岗敬业,在抓实课堂教学质量的同时,为学生无偿提供课后服务,利用新建的体艺馆培养学生舞蹈、绘画、书法、创客等兴趣爱好,为学生的终生发展打下坚实的基础。”县实验中学校长周盛犬介绍说。

在全校上下的共同努力之下,县实验中学在成立之后短短几年的时间里,在稳步提升教学成绩的同时,也在市、县校园体育、文艺、科技创新等领域收获颇丰,一批批学生、教师在各类评比赛事中收获大奖,得到了全县人民的一致称赞与认可。

记者获悉,自2016年开始,我县开始全面改善薄弱学校基本办学条件,巩固提高九年义务教育水平,通过大力实施“全面改薄”工程,完善中小学校舍安全保障长效机制,推动教育信息化建设,如今已基本实现义务教育发展基本均衡目标,适龄儿童少年入学率100%,三类残疾儿童入学率90%以上。随着一批像县实验中学这样的新校园投入使用,城镇中小学大班额现象已基本消除。在全面落实义务教育经费保障机制政策上,我县全面实施农村义务教育学生营养改善计划,学生食堂供餐率达96.9%、学校食堂供餐率达99.48%。累计投入义务教育学校改善办学条件资金约3.6亿元,建成项目591个,维修校舍98601平方米,完成校舍和运动场建设298847平方米,购置设备30060台件套。通过扩大城镇学校办学规模、新建县实验中学、新城小学龙山路校区、完善招生制度等措施,进城务工人员随迁子女平等接受教育权利得到保障。

与此同时,我县大力实施二期、三期学前教育行动计划,新建、改扩建幼儿园31所,乡镇中心幼儿园覆盖率100%。晋熙镇五羊小学幼儿园就是十三五期间列入计划并重新设计建造的项目之一。自今年9月份开园以来,共设立大、中、小三个班次,入园学生数量累计达到72人,在很大程度上方便了周边地区学龄儿童就近入学。此外,作为城乡结合部位的公办幼教机构,为让入园儿童留得住,享受和城区儿童相同的学前教育资源,学校还采取编制教师和自聘人员相结合的方式配置教学力量,充实了一批有思想、有朝气、有活力的教师队伍,通过寓教于乐的方式上好儿童人生启蒙的第一课:“在开展日常教学的基础上,我们专门开辟了一块区域,作为幼儿户外实践基地,并且发动家长积极参与,提供一些种子原材料,让幼儿在课间时间积极参与到活动中,让幼儿从小就体会到农民伯伯的辛苦与粮食的来之不易,让孩子养成勤动手、爱劳动的良好习惯。”五羊小学幼儿园园长周立琴说。

截止到今年年末,我县学前一年幼儿入园率达到95%,学前三年毛入园率90.2%,普惠性幼儿园覆盖率79.8%,均超过全省平均水平。

在促进公办教育提档升级的基础之上,我县教育部门还积极主动在民办教育、职业教育领域做足文章,出台《深化产教融合推进职业教育服务产业发展实施方案》,支持鼓励各校主动顺应现代工业、农业市场潮流,瞄准行业前沿领域,加大宣传力度,创新教学模式,注重技能型、操作型、理念型人才的培养,深化校企合作,拓宽人才输送渠道,服务我县经济社会发展。

在全县教育人的共同努力下,十三五期间我县教育事业成果丰硕。2017年义务教育发展基本均衡县通过国家认定;2018年高分通过语言文字工作“国检”,语言文字规范化工作经验在全国会议交流;2018年县学生资助管理中心被全国学生资助管理中心授予全国学生资助工作“推荐学习单位”称号;2019年县教育局被市教体局命名表彰为首批安庆市教育扶贫工作“示范县”;高考水平连续多年位居全市先进位次。2016—2019连续4年被市教体局表彰为目标管理先进单位。

回首过去辉煌在,展望未来信心足。在即将到来的十四五时期,我县教育部门还将在现有工作的基础上,进一步加强党对教育工作的全面领导,优化教育布局,完善教育经费保障投入体制机制,强力推进教育改革,着力实施教育“五大工程”,擦亮教育新名片,打造对外传播新品牌。

县教育局党委书记、局长王三保说:“在十四五期间,我们将认真贯彻落实党的十九届五中全会精神,坚持问题导向、目标导向、结果导向,全面提升教育治理能力,一是把准方向,聚焦立德树人的根本任务不动摇;二是守住底线,聚焦教育治理不松劲;三是完善体系,聚焦教育协调发展不懈怠;四是深化改革,聚焦破解教育领域难题不停步;五是加强领导,聚焦健全党对教育工作的全面领导制度不迟疑,形成全县教育事业高质量发展新格局,推动教育事业再上一个大台阶,努力办好人民满意的教育。”(吴光磊)

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